填空题
发布日期:2020-04-11
《教育过程》是美国心理学家、教育家杰罗姆·布鲁纳编著的教育学著作,首次出版于1960年。该书是杰罗姆·布鲁纳在自己的研究基础上对伍兹霍尔会议体讨论结果的科学概括。该书总体来说集中于四个题目和一个设想,即“结构”“准备”“直觉”“兴趣”这四个题目,以及在教学中怎样最好地帮助教师这个设想。全书的核心,也是杰罗姆·布鲁纳教育思想的核心就是强调学科结构的重要性,提倡学科结构的教学,认为任何学科都能够用正确的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童。该书对20世纪后半期西方教育改革运动产生了较大的影响,成为第二次世界大战后美国以课程革新为中心的教育改革运动的理论指导。
主导,读音为zhǔ dǎo,汉语词语,意思是统领全局;推动全局发展。
形象,读音xíng xiàng,汉语词语,意思是指能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态。形象在文学理论中指语言形象,即以语言为手段而形成的艺术形象,亦称文学形象。它是文学反映现实生活的一种特殊形态。也是作家的美学观念在文学作品中的创造性体现。
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