单选题
发布日期:2022-05-17
食用高热量、高蛋白食物
右侧卧位
保持心情舒畅
定期吸氧
定期产前检查
胎萎不长,中医病名。妊娠四五个月后,其腹形与宫体增大明显小于正常妊娠月份,胎儿存活而生长迟缓者,称“胎萎不长”,亦称“妊娠胎萎燥”、“妊娠胎不长”等。相当于西医学胎儿生长受限。胎萎不长,经过精心调治,可继续顺利正常发育、生长,足月分娩。但也有少数患者胎死腹中。
调摄,指调养身体。
预防是指预先做好事物发展过程中可能出现偏离主观预期轨道或客观普遍规律的应对措施,汉语拼音为yù fáng,注音为ㄧㄩˋ ㄈㄤˊ。
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男性,58岁。上腹餐后轻度疼痛半年。X线钡餐检查发现胃窦部有一直径为1.5cm大小龛影,局部胃壁略僵硬。B超检查示肝内有一可疑低回声区,约1.5cm。化验检查血红蛋白9g/dl,白细胞5×109/L,A/G为3。当上述检查均不能进行时,应考虑()
列车终到时,售货员应办理好商品、食品、容器交接,做到手续清楚,备品齐全。
蛤蚧的功效是()
文件的作用主要体现在()。
对法官来说,如何通过审判来还原客观事实,靠的是()
案例:下面是教师在“磁现象”授课过程的教学片段。教师:同学们,在生活中,我们都玩过“吸铁石”吧,为什么它能吸住铁呢?大家肯定都想知道这其中的奥妙吧,学究这节课我们就可以解释了。大家先阅读课本,画出磁极。学生:老师,我知道什么是磁极了。教师:继续画,看什么是南极和北极。学生:磁针静止时指向南的磁极叫南极,指向北的磁极叫北极。教师:再继续画,磁极间的相互作用是什么?学生:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。教师:好,磁化的概念下去自己了解就可以了。我们接着学习磁场。学生:我看课本上对磁极的概念是磁铁上吸引能力最强的两个部位,这个怎么理解?教师:这个不重要,你知道就可以了。学生:……问题:(1)对上述课堂实录进行评析。(15分)(2)请设计一个新的教学片段,以改进上述问题。(15分)
同步发电机的励磁绕组中的电流是()。
有关桡骨小头半脱位的临床表现,下列哪项是错误的()。
影响作用于支护结构上的土压力大小和分布规律的因素很多,下列说法哪一项是不正确的()。
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