周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）

[单选题]属于闭合性损伤的是：（）

[单选题]下列不属于梅毒实验室诊断方法的是

[单选题]长期总供给曲线表示（）。

[问答题]试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。

[单选题]《中华人民共和国安全生产法》规定，安全生产监督检查不得影响被检查单位的正常（）活动。

[填空题]客梯中分自动门，门宽为900mm，其开关门时间应不大（）。

[单选题]排班基本类型包括（　　）。

[配伍题]假丝酵母菌感染的阴道pH是|正常阴道的pH是

[单选题]维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证是 ( )

[单选题]患者，女性，45岁。偶然发现左乳房肿物半月余，肿物无压痛，肿物未见明显增大。既往有结核史，月经规律。查体左乳房外上象限有2cm×15cm×15cm肿物，质中，无压痛，表面不光滑，边界不清楚，活动度好，与局部皮肤有少许粘连。左腋下可扪及1枚1cm大小肿大淋巴结。术中冰冻证实为浸润性导管癌，行改良根治术，术后病理：浸润性导管癌，腋窝淋巴结2／15，ER（-）PR（-）cerbB2（+）。对该患者术后最佳的全身性辅助治疗为（）

[单选题]周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）

[判断题]在学生时代，成绩好是老师和家长评价学生最重要的一个依据，长期在这种环境下使得很多学生对于自身评价也客观。

[单选题]王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开...

[单选题]王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开...

[单选题]王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开...

[判断题]周总理永远活在人们心中是因为周总理具有专长权。

[判断题]中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。

[多选题]有一次，理发师正在给周总理刮髯毛时，总理俄然咳嗽了一声，刀子立即把脸给划破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说："...

[单选题]大江健三郎在学生时代曾深受（）的影响，并将其视为自己人生的导师。

[单选题]在学生阶段，（）（特别是那些在学生心目中享有较高威信的老师）对学生的影响尤其大，老师的鼓励与支持可能决定学生终生对某一学科、专业或工种的兴趣，从而走上职业道路。