单选题
发布日期:2020-10-16
短期教育预测
中期教育预测
长期教育预测
超长期教育预测
教育预测是指根据教育事业发展的历史和现状,借助科学的预测方法和计算技术,对大量经济、社会、科技、人口及教育信息资料进行系统的综合分析,判断和推测教育事业未来发展的趋势,对教育发展规模、速度、结构等作出测算。按预测内容可分为:教育事业发展趋势的预测,专业或学科发展预测,专业人才需求预测等。其步骤大体可归纳为:(1)确定预测目标;(2)建立数学模型;(3)搜集、分析和整理数据;(4)组织专家论证;(5)提出预测结果报告。其功能在于提高教育计划的预见性和科学性,为确定教育事业的发展目标和制定教育规划提供科学依据。按时间,有长、中、短期之分,按范围,有宏观、微观之分,按方法,有定性、定量之分。
公元5年,公历(儒略历)平年,共365天,52周零1天;其中1月1日~1月28日为农历甲子年(鼠年),1月29日~12月31日为农历乙丑年(牛年),该年闰五月;元始五年。
以内是一个汉语词语,读音为yǐ nèi,意思是表示在一定的数量、时间、处所、范围的界限之内。
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在法的渊源的要素中,( )是更基本的要素。
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男性,50岁。慢性咳嗽15年,糖尿病史2年。咳喘加重1月,发热1周来诊,检查结果:血气分析pH7.25,PaO240mmHg,PaCO285mmHg,BE-10mmol/L 该患者吸氧时氧浓度应控制在()
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