单选题
发布日期:2021-03-18
指桑骂槐的批评
不予理睬,继续课堂教学
老师微笑着说:刚才有人说’项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?
否定学生的观点
历史课的作用历史课主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光看问题的方法与能力,是从小学到初中直到高中大学都要学的一门重要课程。
自杀(Suicide)是指个体在长期而复杂的心理活动作用下,蓄意或自愿采取各种手段来结束自己生命的危险行为。自杀是一种复杂的社会现象。19世纪末,法国社会学家埃米尔·杜尔凯姆对自杀原因的解释受到全世界的关注。他认为,自杀其实并不是一种简单的个人行为,其自杀情绪是具有传染性的,是对正在解体的社会的反应。由于社会的动乱和衰退,造成了社会的不稳定状态,破坏了对一个人非常重要的援助和交流,从而削弱了一个人生存的能力、信心,导致其自杀率明显增高。2019年,日本报社从日本劳动省汇总的2016年人口动态统计中获悉,“自杀”第一次成为14岁以上青少年学生第一大死因。
《突然》是林姍姍演唱的一首歌曲,收录于专辑《我爱经典系列》中。
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混凝土枕伤损中,()不为轨枕失效标准。
女性骨盆平面特征恰当的是()
希腊喜剧不同于悲剧,亚里士多德指出,它是对()的事件和人物的模仿,通过嘲笑而起教育作用。喜剧起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽戏。喜剧由六部分构成:()、进场、()、评议场、()、退场。
商朝发展的顶峰是()时期。
压力反应导向的管理主要从()入手。
内存的容量都是以()的n次幂来计算的。
丙基硫氧嘧啶治疗甲亢的作用机理是抑制过氧化物酶,使无机碘不能氧化成活性碘。
下穿铁路桥梁、涵洞的道路应当按照国家标准设置车辆通过限高、限宽标志和限高防护架。
根据保险法的规定,父母可以为未成年子女投保人身保险,只是死亡给付保险金额总和不得超过()规定的限额。
不能通过ABIS系统处理的业务有()。
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历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
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教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
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高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。
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楚汉相争