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问答题

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术平均值。

发布日期:2020-12-11

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术...

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在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测昨他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术平均值。

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术平均值。

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术平均值。

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测昨他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术平均值。

用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。

考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度,应采用()

()指的是考试的有效性,即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度。

在不同的时间使用同一份试卷,对同一集体的受试者进行重复测验,所得到的两组考试分数之间的相关系数,称为()

标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及()。

在一批考试分数中,百分等级为76的分数是37分,这意味着比37分高的考生人数占全部考生总数比例是()。