多选题
发布日期:2020-04-13
“3+2”模式
“六三三制”
“五四二制”
“五三三制”
“3+X”模式
教育系统亦称“教育体系”。为达到一定的教育目的,实现一定的教育、教学功能的教育组织形式整体。作为一种有控制的信息传递过程,包含人员、财物、信息、机构四个要素。从整体上可以划分为制度化教育与非制度化教育。具体可分为教育目的、教育内容、教育方法、教育活动、教育媒体、教育设施、教育环境、学生、教师、教学管理人员等要素。这些要素相互独立、相互联系、相互作用而构成有机整体。因研究角度不同,可有不同的类型和层次。作为一个国家各级各类教育的系统,包括学校教育系统、校外儿童教育系统和成人文化教育系统几部分。
《我国》是一首麦家瑜演唱的歌曲,由林夕作词、杨淽作曲,收录于《More Than Love》专辑中。
学制,即学校教育制度,是国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。它是教育制度的主体,是现代教育制度的核心内容。有时专指各级各类学校的学习年限。学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法。另外,学制也指学校的制度。
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