问答题
对学校领导者与管理者考核测评的作用有哪些？
发布日期：2020-04-13
试题解析
学校领导者
学校领导者是指在学校中负有最高决策责任的管理人员，一般指校长。校长首先是教育战略家，其特征是具有个性化的办学思想与思路，有较强的成就欲望，追求开拓和创新；其次校长作为联系上级与学校工作的中介，应具有较强的理解和执行上级方针政策、协调与上级关系的能力。最后校长既要娴熟地把握学校这个基层教育组织全部复杂工作，又要学会放权，既能够较为超脱地从整体上运筹帷幄，又能调动下属的积极性，把每一方面的工作能够全面而周到的安排。
- 中文名
- 学校领导者
- 介绍
- 最高
- 外文名
- School leaders
- 简称
- 校长
考核
考核是一个汉语词汇，拼音是 kǎohé，意思是考试，考定核查。语出《颜氏家训·省事》“有一礼官，耻为此让，苦欲留连，强加考覈。”
- 中文名
- 考核
- 拼音
- kǎohé
- 出处
- 《颜氏家训·省事》
- 外文名
- examine
- 意思
- 考试,考定核查
- 来源
- 若是邱明《翼经》作传，考核必真
测评
测评，是以现代心理学和行为科学为基础，通过心理测验、面试、情景模拟等科学方法对人的价值观、性格特征以及发展潜力等的心理特征进行客观的测量与科学评价。
- 中文名
- 测评
- 基础
- 现代心理学
- 外文名
- The measurement
- 种类
- 选拔性测评
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