单选题
护理措施错误的是（ ）。
发布日期：2021-03-18
缺氧发作时给予吸氧，膝胸位
适当活动
必要时使用吗啡
患儿蹲踞时应避免拉起
腹泻时应减少补液
试题解析
肘膝位
肘膝位又称膝胸位，是体格检查中常用到的一种体位。患者两膝关节屈曲成直角跪于检查床上，头颈部及前胸部垫枕，双前臂屈曲于胸前，肘关节贴床，臀部抬高，两膝略分开，大腿垂直床面，与膝关节成60°，头偏向一侧。此体位是检查直肠肛门最常用的体位，也是前列腺按摩的常规体位，但不宜用于年老体弱的患者，对于年老体弱者可选用左侧卧位。
- 中文名
- 肘膝位
- 临床意义
- 肛门、直肠检查最常用的检查体位
- 又称
- 膝胸位
发作
发作，指起作用或开始动作；动怒、发脾气。见《山海经·西山经》：“瑾瑜之玉为良，坚粟精密，浊泽而有光。五色发作，以和柔刚。”
- 中文名
- 发作
- 外文名
- break out
- 拼音
- fā zuò
- 词性
- 动词
给予
给予，汉语词语，拼音jǐ yǔ。意思是给、赠送、使别人得到、也作给与。
- 中文名
- 给予
- 拼音
- jǐ yǔ
- 反义词
- 接受、取得、索取
- 注音
- ㄐㄧˇ ㄩˇ
- 外文名
- give
- 近义词
- 赐予、予以
- 出自
- 《史记·高祖本纪》
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含权债券
某女性患者头面部、颈部浮肿3个月，呼吸困难1个月。查体胸前部瘀血，静脉曲张。胸片示右肺肿物，纵隔淋巴绷中大。经肺活检证实小细胞肺癌。其头面部浮肿可能是（）
0，2，1，3，4，8，20，28，110，（ ）。
无缝线路的应力调整是什么意思？与应力放散有什么不同？
（一） 【给定资料】 作为中国民间文艺家协会赴宁夏考察团的成员之一，作家F来到了宁夏。在雄浑的贺兰山前，一幅幅原始古朴的岩画激荡着他的情绪。F看完贺兰山岩画，内心颇有感触，他特意为此题字：“岁月失语，惟石能言。”逝去的无形无迹的光阴正镌刻在一幅幅粗朴的岩画中，F说：“原古先民以默默的文化符号表现出他们对生活的勇气和情感，对观者内心形成强烈的冲击。” 贺兰县的皮影戏也令他感慨。他认为，贺兰皮影戏有自己的地域特色。“古迹”要素保持得非常好，表演皮影的民间艺人张进绪有优秀的禀赋，声情并茂，其家族式的传承则保证了皮影戏架构的完整。道具乐器等“老家伙”也仍保存着，很难得，政府应把贺兰县的皮影戏当宝贝保护。 谈到宁夏的文化发展和保护，F认为，经过深厚积淀的回族文化和西夏文化都是本地独有的文化优势。从这点来说，保护文化是第一位，不要子孙后代还没有了解，独有的文化已经消失了。保护文化必须投入资金，宁夏文化首先考虑的是做精做细，只有文化做精，才有强大的可能。 作家F被人誉为“民间文化的抢救人”，对此，F说：“这源于知识分子的文化责任感。”F认为，物欲横流更容易导致精神被轻视。我们的民族精神在经受着精神价值的淡漠和外来文化的冲击，坚守民族的特性，延续民族文化的血脉显得尤为重要。保护非物质文化遗产，最重要的是保护其本身蕴涵的精神，“我们现在所要保护、抢救的也是中华文化的神。如果我们不抢救自己文化的神，那么我们玩来玩去还是玩洋人的神，就没自己的神了”。 F认为，在民间文化遗产保护过程中一直存在困难，但每个阶段的情况不同。初期的困难是你的声音没有反响，像在空气里呐喊，没人回应，现在好了，上上下下都有了反响。但这项工作在很多地方又被政绩化，表现出来往往是在“申遗”之前很下工夫，“申遗”一旦成功反而不用劲了。因为不少地方喜欢做面上的、能够很快出效果的事情，而“申遗”以后日常的保护与政绩“脱钩”。实际上文化遗产更需要“申遗”之后的保护，F提出了两个观念，第一是不应该只是政府保护或专家保护，因为文化是属于全民的，只有全民行动才能保护好，全民保护是个关键。还有一点就是科学保护，无论“申遗”前后的保护，还是后来的资源开发，只有从学理上和科学性上拿出一整套的方案，遗产保护才能做好。文化遗产的保护是多方面的，比如博物馆保护、传承人保护、教育保护、法律保护等，但科学保护也是非常重要的。 此外，当国人开始普遍关注对非物质文化遗产的推介和保护的同时，也存在一个对非物质文化遗产去粗取精、批判继承的问题，其间或许昭示的是非物质文化遗产与物质性文化遗产之间的差异性。 联合国教科文组织在1972年公布的《保护世界文化和自然遗产公约》中指出，所谓文化遗产，是指从历史学、美学、人类学、艺术或科学观点看来具有突出普遍价值的文物、建筑群和名胜地。 人类的生存和发展离不开文化的多样性，正是在不同的文化长期交融和碰撞过程中产生了今天的地球文明。今天的人类正以前所未有的兴趣、规模和方式，积极开展各种旅游和探险活动，了解和接触世界文化遗产，从内心深处表现出对文化多样性的渴求。世界各地的文化遗产正是文化多样性的生动体现，人类是有记忆的，并需要不断地通过各种不同形式的“怀旧”手段，来抚慰心灵和抒发情性，历史文化遗产保留着现代都市人的历史记忆。“我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？”要把握现在，走向未来，必须先理解过去。文化遗产为人类连接过去和现在架设了桥梁，也为从今天走向明天提供了不可或缺的精神食粮。 【问题】 “给定资料”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选角度，立意明确，有思想性； （2）联系实际，不拘泥于“给定资料”； （3）内容充实，语言畅达； （4）总字数800～1000字。
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