单选题
对外汉语语法教学是对目的语的（）、句子以及话语的组织规律的教学，用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。
发布日期：2020-04-13
短语
汉字
词组
试题解析
语法教学
语法教学是语文教学内容之一。中国主要教学现代汉语语法，使学生具有对语言的科学认识，提高理解和运用语言的能力。初中阶段基本要求：了解词的类型及其特点，短语的类型及其特点，掌握常用虚词的用法，掌握单句的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语几种主要成分，学会分析比较复杂的单句。
目的语
目的语（target language）是2011年公布的语言学名词。
- 中文名
- 目的语
- 所属学科
- 语言学
- 外文名
- target language
- 公布时间
- 2011年
句子
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。
- 中文名
- 句子
- 类别
- 语文
- 组合
- 主、谓、宾、定、状、补语
- 外文名
- sentence
- 构成
- 词和词组
- 分类
- 陈述句
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《对外汉语教学语法大纲》属于（）和（）。
根据对外汉语教学的性质，我们可以知道对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标，以____训练为中心，以基础阶段为重点，以语言对比为基础。
从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。
对外汉语教学是（ ）。
最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（）。
对外汉语语法教学是对目的语的（）、句子以及话语的组织规律的教学，用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。
对外汉语教学法
对外汉语教学就是对外汉语，是指对外国人进行的汉语教学。
对外汉语教学的主要教学方式是____。
对外汉语教学的教学规律是由（）、（）、（）等共同决定的。