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判断题

维果茨基认为,儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。

发布日期:2020-04-11

维果茨基认为,儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。
A

B

试题解析

自我中心言语

皮亚杰在儿童语言的研究中提出的一种言语现象。他发现,幼儿园的儿童在游戏中除了有向他人表达的社会性言语外,还存在着一种非社会性言语,这种言语只对自己说,并非要交流思想,也不企图引起他人相应的反应,所以皮亚杰称之为自我中心言语。

中文名
自我中心言语
应用学科
心理学
外文名
egocentric speech
应用范围
发展心理学

维果茨基

维果茨基(Lev Vygotsky,1896--1934)是前苏联建国时期的卓越的心理学家,他主要研究儿童发展与教育心理,着重探讨思维和语言、儿童学习与发展的关系问题。由于他在心理学领域做出的重要贡献而被誉为"心理学中的莫扎特",他所创立的文化历史理论不仅对前苏联,而且对西方心理学产生了广泛的影响。

中文名
维果茨基
国籍
前苏联
逝世日期
1934年
外文名
Lev Vygotsky
出生日期
1896年
职业
心理学家

思维

思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维,涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性,是认识过程的高级阶段。思维对事物的间接反映,是指它通过其他媒介作用认识客观事物,及借助于已有的知识和经验,已知的条件推测未知的事物。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。随着研究的深入,人们发现,除了逻辑思维之外,还有形象思维、顿悟思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维,形象思维也叫具象思维,顿悟思维也叫灵感思维。

中文名
思维
学科
思维学
定义
人类所具有的高级认识活动
外文名
Thinking
类属
感知系统

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