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判断题

位于经验之塔中层的视听教具,比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足。

发布日期:2020-04-13

位于经验之塔中层的视听教具,比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验,它能冲破时空的...
A

B

试题解析

经验之塔

美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》,其中提出了“经验之塔”(cone of experience)的理论,对经验是怎样得来的,认为经验有的是直接方式、有的是间接方式的来的。

中文名
经验之塔
形式
有的是间接方式的来的
外文名
Tower Experience
含义
认为经验有的是直接方式

视觉符号

今天,我国读者对于“符号学”这个名词,可以说已经不再陌生。但要说对其有了比较全面系统的了解,也许还未到此程度。天津社会科学院出版社出版的这套“符号学译丛”,集中地介绍了法国符号学研究成果,为在我国开展符号学研究和于符号学分析有兴趣的读者提供了原始参照。

中文名
视觉符号
起源
二十世纪上半叶
外文名
不详
最早相关书籍
《普通语言学教程》

教具

教具,是汉语词汇,汉语拼音为jiào jù,指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。

中文名
教具
特点
直观性
性质
汉语词汇
外文名
jiào jù
含义
教学时用来讲解说明某事物的

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