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单选题

在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教师作出总结。这属于结束技能类型中的()。

发布日期:2020-04-14

在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教...
A

悬念启下

B

比较异同

C

巩固练习

D

拓展延伸

试题解析

请以

请以,汉语词语,意思是以......方式要求。

中文名
请以
出处
《鲁仲连义不帝秦》
释义
以......方式要求

课堂

课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”,代表阅读和说出来。

中文名
课堂
别名
上课
作用
学习作用
外文名
lesson,class等
拼音
kè táng

一棵

《一棵》是谢春花在2020年发行的音乐专辑,共收录了8首歌曲。

中文名
一棵
专辑歌手
谢春花
发行日期
2020年9月15日
专辑语言
普通话
曲目数量
8 首

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在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教师作出总结。这属于结束技能类型中的()。

在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教师作出总结。这属于结束技能类型中的()。

草履虫的大核与()有关,小核与()有关。

草履虫属于()

Cu 2+和Zn 2+对尾草履虫的急性毒性试验结果如下: 分别计算Cu 2+和Zn 2+对尾草履虫的半致死剂量。

观察草履虫的纤列系统(感动系统),要有5个步骤,他们是 ①在显微镜下观察 ②强光照射 ③加入3—5%硝酸银染色 ④载片上涂上蛋白胶 ⑤放一滴草履虫液晾干 请指出...

草履虫自体受精后基因分离纯合,仅胞质中有卡巴粒和基因型为KK的草履虫为()型,其余为()型。

草履虫cǎo lǚ chïng

如图表示在烧杯中加入一些枯草杆菌,过几天后放入大草履虫,再过几天后放入双小核草履虫,它们都是以枯草杆菌为食的。根据图示结果回答下列问题: (1)枯草杆菌和草履虫...

如图表示在烧杯中加入一些枯草杆菌,过几天后放入大草履虫,再过几天后放入双小核草履虫,它们都是以枯草杆菌为食的。根据图示结果回答下列问题: (1)枯草杆菌和草履虫...