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多选题

在《秋水》这篇文章中,北海若说“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”这句话体现出

发布日期:2022-07-10

在《秋水》这篇文章中,北海若说“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可...
A

人的认识要受到时间的限制

B

人的认识要受到个人习俗的限制

C

人的认识要受到空间的限制

D

人的认识要受到后天教育的限制

E

人的认识要受到性格的限制

试题解析

章中

章中,宁夏大学农学院讲师。民 族:汉所属部门:食品系出生日期:1977.11.26职 称:讲师定职时间:2006年10月职 务:科员学 位:硕士学 历:研究生所学专业:食品科学毕业时间:2006年6月毕业院校:宁夏大学研究方向(工作任务) 食品保藏、功能食品、食品加工、食品营养、食品安全、食品分析

中文名
章中
民族
汉族
国籍
中国
出生地
中国

海若

海若,即北海若,古代中国传说中北海的海神。出自《庄子·秋水》:“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹”,《外篇·秋水》中北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;

中文名
海若
引证解释
若,海神名
拼音
hǎi ruò
注音
ㄏㄞˇ ㄖㄨㄛˋ

井蛙

jǐngwā[frog living at the bottom of a well] 井底的青蛙,借指见识不广井蛙不可以语于海者,拘于虚也。——《庄子·秋水》

中文名
井蛙
出处
网络意义
指眼限于井的台湾人
外文名
frog living at the bottom of a well
解释
井蛙不可以语于海者,拘于虚也

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此试题出现在

自考公共课

04729 大学语文

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翻译:“寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚;道德不厚者,不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。

翻译:北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。”

井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于道者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。写出这里所包孕的一个成语?

井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于道者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。概括这段文字的主旨和三个层次的大意?

“北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也,曲士不可以语于道者,束于教也。”北海若是谁?

“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也”三句交融运用了()。

翻译:寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚;道德不厚者不可以使民;政教不顺者不可以烦大臣。

井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于道者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这里采用了什么论证方法?

“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于道者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”概括这段文字的主旨和三个层次的大意。

“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于道者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”这里采用了什么论证方法?