单选题
下列关于“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是（）。
发布日期：2020-12-11
强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设
“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年
将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训
加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷
试题解析
青少年法治教育
《青少年法治教育》是全国“七五”普法系列教材之一由中国社会科学院法学研究所组织编写、中国民主法制出版社2016年出版的普法图书。分为小学版、初中版、高中版。
- 中文名
- 青少年法治教育
- 总顾问
- 张苏军
- ISBN
- 9787516211960
- 出版社
- 中国民主法制出版社
- 作者
- 郝忆，邵波册
强化
美国著名心理学家斯金纳( B. F. Skinner) 经过对人和动物的学习进行的长期实验研究，提出了强化理论，又叫操作条件反射理论。他所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
- 中文名
- 强化理论
- 提出者
- 斯金纳
- 见载刊物
- 《心理学名词》 科学出版社
- 外文名
- Reinforcement theory
- 也叫
- 操作条件反射理论
- 公布时间
- 1999年
学校
学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。2016年，全国共有各级各类学校 51.2万所，全国各级各类学校拥有校舍建筑面积总量达32.6亿平方米。截至2021年，全国共有各级各类学校53.71万所，比上年增加0.70万所，增长1.33%；各级各类学历教育在校生2.89亿人，比上年增加674.48万人，
- 中文名
- 学校
- 类型
- 教育教学机构
- 职工
- 教师
- 外文名
- school
- 领导
- 校长
- 分类
- 幼儿园
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此试题出现在
Which of the following phases is a high-level design proposed Cisco Unified Communications solution developed （）
多媒体技术是（ ）。
关于高压发生器作用的描叙，正确的是（ ）。
广义上讲，市场营销是指与市场有关的一切人类活动，即以满足人类的需求和欲望为（），通过市场变潜在交换为实际交换的活动。
以下哪种消毒方法只适用于单位供水（）。
RRC连接建立请求消息中不包含（）。
~扑救（）火灾时，切忌用沙土盖压，以免增强爆炸物品的爆炸威力。
侵略性保护贸易政策的代表人物是（）
关于政治过程和市场过程，说法不正确的是（ ）。
何谓“称提之术”？它有哪些内容？
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