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单选题

体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它()。

发布日期:2020-04-12

体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它()。
A

稍纵即逝

B

表意不准

C

难以重复

D

直观性差

试题解析

信息传递

信息传递是现代化管理的基本要求。严格地说,所有信息处理都是信息在组织内部的传递,也就是信息在物理位置上的移动。信息传递是通过文字、语言、电码、图像、色彩、光、气味等传播渠道进行的。信息传送方式有单向传送、双向传送、半双向传送、多道传送等。

中文名
信息传递
市场
产生反应
影响
购买行为
程序
三个基本环节

体态语言

体态语言,亦称“人体示意语言”、“身体言语表现”、“态势语”、“动作语言”等,是人际交往中一种传情达意的方式。在日常人际交往中,体态语言是有一定规律可循的。了解这一点,不仅有助于理解别人的意图,而且能够使自己的表达方式更加丰富,表达效果更加直接,进而使人与人之间更和谐。 在交际中常见的体态语言主要有:情态语言、身势语言、空间语言。

中文名
体态语言
归类
人际交际中一种传情达意的方式
特性
传递性和互感性
别名
人体示意语言、身体言语表现、态势语、动作语言等
常见分类
情态语言、身势语言、空间语言
作用
理解别人的意图,使自己的表达方式丰富

在教

在教是汉语词汇,拼音zài jiào,解释为信奉某一宗教。

中文名
在教
词目
在教
拼音
zài jiào
意思1
信奉某一宗教

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