单选题
发布日期:2020-08-20
温度、pH、培养基成分和培养时间等因素与细菌的形态无关
一般是细菌在适宜的生长条件下培养8~18小时形态比较典型
在不利环境或菌龄老时细菌常出现梨形、气球状和丝状等不规则的多形性
观察细菌的大小和形态,应选择细菌在适宜生长条件下的对数期为宜
机体内的生态环境也会影响细菌形态
培养基,是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)、维生素和水等几大类物质。培养基既是提供细胞营养和促使细胞增殖的基础物质,也是细胞生长和繁殖的生存环境。培养基种类很多,根据配制原料的来源可分为自然培养基、合成培养基、半合成培养基;根据物理状态可分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基;根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、加富培养基、鉴别培养基等;根据使用范围可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基、真菌培养基等。培养基配成后一般需测试并调节pH,还须进行灭菌,通常有高温灭菌和过滤灭菌。培养基由于富含营养物质,易被污染或变质。配好后不宜久置,最好现配现用。
培养,汉语词语,读音为péi yǎng,意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。
形态:形象词,形式或状态。指事物存在的样貌,或在一定条件下的表现形式。“形态”是可以把握的,是可以感知的,或者,是可以理解的。如,姑娘像花一样;如,人如花、花似人;如,橄榄型社会、球形社会;如,货币形态、经济形态、社会形态、意识形态;如,方形(态)、球形(态)、波形(态)、波粒二象性(态)。形态对事物表现出的固态、液态、气态、等离子态、玻色—爱因斯坦态、费米子态等存在形式的统称。
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