单选题
现代教育过程应该是（）活动的过程。
发布日期：2020-12-11
教师为主体
教师与学生双主体协同
学生自主
以教师为主导，以学生为主体
试题解析
教育过程
《教育过程》是美国心理学家、教育家杰罗姆·布鲁纳编著的教育学著作，首次出版于1960年。该书是杰罗姆·布鲁纳在自己的研究基础上对伍兹霍尔会议体讨论结果的科学概括。该书总体来说集中于四个题目和一个设想，即“结构”“准备”“直觉”“兴趣”这四个题目，以及在教学中怎样最好地帮助教师这个设想。全书的核心，也是杰罗姆·布鲁纳教育思想的核心就是强调学科结构的重要性，提倡学科结构的教学，认为任何学科都能够用正确的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童。该书对20世纪后半期西方教育改革运动产生了较大的影响，成为第二次世界大战后美国以课程革新为中心的教育改革运动的理论指导。
- 作品名称
- 教育过程
- 作者
- 杰罗姆·布鲁纳
- 类别
- 教育学
- 外文名
- The Process of Education
- 首版时间
- 1960年
- 字数
- 59000
动的
动的（dynamic）是2003年公布的自然辩证法名词。
- 中文名
- 动的
- 所属学科
- 自然辩证法
- 外文名
- dynamic
- 公布时间
- 2003年
过程
过程，汉语词语，拼音是guò chéng，指事情进行或事物发展所经过的程序；在质量管理学中“过程”定义为：利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。
- 中文名
- 过程
- 定义
- 事物发展所经过的程序
- 拼音
- guò chéng
- 类别
- 汉语词语
- 外文名
- process
- 近义词
- 经过
- 注音
- ㄍㄨㄛˋ ㄔㄥˊ
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渗流变形取决于（）。
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