课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。

[单选题]我国能够大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为（　　）。

[判断题]间隔是指个人或成队之间前后相距的间隙。

[填空题]道岔涂油时，不得对转辙器滑床台涂油，辙叉滑床台可涂（）润滑剂。

[填空题]为了防止钢丝绳锈蚀和过早被磨损，应加注（）

[单选题]需要将两块IP叠放在并在中间放置一块铜板作为能量滤过板的技术（）

[单选题]汞接触者尿汞升高的意义是（　　）。

[单选题]具有益肾固精，养心安神功效的药物是（　　）。

[问答题]影响地租的因素有哪两个？

[单选题]减速伤常造成（）

[单选题]某场地位于水面以下，表层10m为粉质黏土，土的天然含水率为31.3%，天然重度为17.8kN/m3，天然孔隙比为0.98，土粒比重为2.74，在地表下8m深度取土样测得先期固结压力为76kPa，该深度处土的超固结比接近下列哪一选项？（　　）[2012年真题]

[判断题]课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求...

[填空题]国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。

[判断题]课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求...

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。

[填空题]教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注（）目标的同时，还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。

[填空题]教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注（）目标的同时，还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。

[单选题]针对企业员工的价值观、态度、期望、信仰，以及行为和能力等方面所进行的变革，属于企业的（　　）。[2011年真题]