单选题
对学生学习一般特点的描述错误的是（ ）。
发布日期：2021-03-18
学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
认识和认知活动要越过间接经验的阶段
学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
学习动机是学生学习的动力
学习过程是一种运用学习策略的活动
试题解析
学习过程
学习过程在学校教育活动中指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程也包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。
- 中文名
- 学习过程
- 分析
- 阶段性
- 学习的过程:
- 从点到线，从线到网
- 模式理论
- 信息论、控制论和计算机模拟
知识经验
知识经验，汉语词语，基本释义：它是从人生经历中积累而成，通过认识多次实践中得到的知识或技能。
- 中文名
- 知识经验
- 来源
- 人生经历，认识开端！
智力
智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
- 中文名
- 智力
- 应用学科
- 心理学
- 日本語
- 知的 ちてき
- 外文名
- Intelligence
- 应用范围
- 教育心理学
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