判断题
科学知识在社会中曾被作为“公共物品”生产和消费。
发布日期：2022-07-09
对
错
试题解析
科学知识
科学知识社会学是非常广泛的一个包括了太空探索、生物观园、科学历史、地球故事、奇人奇事、生命科学、科技生活、相关下载、UFO、军事科技、科幻世界、数码家电、健康饮食 、科普学术等知识。科学知识是对客观世界的如实反映。
- 中文名
- 科学知识
- 全名
- 科学知识社会学
- 起源
- 图宾根学派等
- 外文名
- Scientific Knowledge
- 包括
- 太空探索、生物观园、科学历史等
公共物品
公共物品是“私人物品” 的对称。全称公共物品或劳务 (Public goods or services)。不能由私营部门通过市场提供而必须由公共部门以非市场方式提供的物品或劳务。公共物品具有三个方面的特性： ①效用的不可分割性。公共物品是向整个社会提供的，具有共同受益或联合消费的特点。全社会的人可以共同享用，而不能将其分割为若干部分，分别归属于某些个人、家庭或企业。②消费的不排他性。即某个人、家庭或企业对公共物品的享用并不影响、妨碍其他人、家庭或企业同时享用，③受益的不可阻止性。即在技术上没有办法将拒绝为之付款的个人、家庭或企业排除在公共物品的受益范围之外。
- 中文名
- 公共物品
- 含义
- 公共使用或
- 外文名
- public goods
- 特点
- 非竞争性
被作为
人民群众通过正常渠道反映情况，政府部门漫不经心，甚至把群众诉求表达当成无事生非；而当老百姓被逼得把事情闹大、后果严重、影响恶劣了，才赶紧作为。 “被作为”与“执政为民”的理念背道而驰，不但让广大百姓受苦、社会利益受害、政府形象受损，得不偿失，也传递一种错误和危险的信号：要解决问题，只有把事情闹大。这无形中教人采取极端的方式寻求问题解决，导致一种恶性
- 中文名
- 被作为
- 典型例子
- 浏阳市镉污染事件
- 根源
- 不作为
- 实质
- 用于描述政府部门的态度与行为
- 描述
- 与“执政为民”的理念背道而驰
- 无形中的影响
- 教人采取极端的方式寻求问题解决
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此试题出现在
（）是数学的细胞。
2006年3月，王某在一次抢劫过程中，因行人报案，被市公安局侦查人员当场抓获。从侦查阶段到审判阶段，王某对被指控的抢劫罪一直予以否认。2006年6月15日，甲市中级人民法院正式受理了此案，并认为王某可能被判处3年以下有期徒刑，遂直接决定适用简易程序进行审理。2006年6月20日，法院存开庭审理过程中发现王某的行为应当判处3年以上有期徒刑，遂决定转为普通程序审理本案。关于本案的宣判，下列选项说法正确的有：（）
在控制项目目标措施中，（）是最重要的措施。
X市甲厂因购买Y市乙公司的一批木材与乙公司签订了一份买卖合同，但合同中未约定交货地与付款地，双方就此未达成补充协议，按照合同有关条款或者交易习惯也不能确定。根据合同法律制度的规定，下列关于交货地及付款地的表述中，正确的有（ ）。
在营养学评价中，客观指标评价主要包括（ ）。
当决定行阴道手术助产时，为了确诊胎方位，应以哪条颅缝结合囟门检查做依据（）
银行汇票凭证在使用时（）。
某物业管理公司职工在进行清洁内墙的施工过程中，由于升降机运动时该职工未站稳，不幸坠落下来，造成股骨骨折及脑震荡，需要住院治疗。住院期间，医疗费、误工费、护理费、停工收入损失，造成公司损失共计人民币3万余元。
一般情况下，PTA期货合约进入交割月的交易保证金标准为合约价值的（ ）。[2012年5月真题]
用治脾寒泄泻，腹中冷痛的药物是（ ）。
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大学是学习科学知识的阶段，不应该培养的社会交往能力。
科学知识
真正的科学知识（）
科学知识是（）
科学知识的主要特征，在于科学知识是（）
（）主题班会是指寓德育于文化科学知识的学习过程之中，使学生既受到深刻的思想品德教育，又获得一定的科学知识的班会。
按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。