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单选题

学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和()。

发布日期:2020-04-11

学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和()。
A

实践理论

B

艺术理论

C

学习理论

D

保育理论

试题解析

学前教育

学前教育是2017年百强社科期刊。

分为

分为 - 拼音fēn wéi 动词,生活中经常使用词语,如:“一分为二”、“一分为三”等。

中文名
分为
注音
ㄈㄣ ㄨㄟˊ
拼音
fēnwéi
解释
判断;断定

理论

理论,汉语词语,读音为lǐ lùn。一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理;二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境;三指从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式;四指讲理、计较;五指理睬;六指处理。

中文名
理论
拼音
lǐ lùn
外文名
theory
注音
ㄌㄧˇ ㄌㄨㄣˋ

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学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()

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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、()、促进学前教育发展的手段、措施等。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为() 

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