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问答题

音乐教学中怎样合理运用现代教育技术手段?

发布日期:2020-04-11

音乐教学中怎样合理运用现代教育技术手段?

试题解析

现代教育

现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式,也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段,也是人类教育发展的一个十分重要的阶段。中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始,一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说,主张效法西方的先进技术和制度,提倡通过改良和变法,实现国家富强,并促成了学习西方知识的风气。

中文名
现代教育学
关于
历史唯物主义
专指
杜威

教学

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

中文名
教学
主要形式
教学
目的
促进学生
拼音
jiàoxué
类型
人才培养
特点
有目的、有计划、有组织

运用

运用,汉语词语,拼音是yùn yòng,意思是根据事物的特性加以利用,指计谋、打算。

中文名
运用
拼音
yùn yòng
外文名
utilize
注音
ㄧㄨㄣˋ ㄩㄥˋ

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