单选题
铜管加工时，不得采用（）方法进行切割和坡口。
发布日期：2021-03-23
锉刀
手工钢锯
车床
氧乙炔焰
试题解析
坡口
坡口是指焊件的待焊部位加工并装配成的一定几何形状的沟槽。坡口是主要为了焊接工件，保证焊接度，普通情况下用机加工方法加工出的型面，要求不高时也可以气割。
- 中文名
- 坡口
- 作用
- 焊接工件，保证焊接度
- 外文名
- groove
- 领域
- 工程技术
采用
采用，汉语词汇，读音为cǎi yòng，意思指采纳应用、任用。出自《东观汉记·马防传》。
- 中文名
- 采用
- 拼音
- cǎiyòng
- 近义词
- 采纳
- 外文名
- use
- 注音
- ㄘㄞˇ ㄩㄥˋ
工时
工时又称“人时”。①一种表示工作时间的计量单位。一个工人劳动一小时称一个工时。是企业计算工人劳动时间、制定劳动定额、编制各项计划，衡量劳动生产率发展水平的重要的计量单位。对工时利用情况的统计分以下几个类别：（1)日历工时数；（2)公休工时数；（3)制度工时数；（4)出勤工时数；（5)缺勤工时数;(6)停工工时数；(7)非生产工时数；（8)班内实际工作工时数。在劳动定额管理中，工时还可按完成定额工时和实际工时分类：（1)完成定额工时；（2)实际工时，也称实作工时、实耗工时、实用工时。②工作时间的简称。
- 中文名
- 工时
- 拼音
- gōng shí
- 英译
- work hours
- 别名
- 人时
- 释义
- 一小时所做工作量的劳动计量单位
- 注音
- ㄍㄨㄙ ㄕㄧˊ
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此试题出现在
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下列不属于普列姆昌德的作品的是？（）
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下面是一段关于先学函数还是先学映射的讨论。根据《新课标》的要求，谈谈你对这一问题的认识。 甲：从去年开始，高一教材安排的是先讲函数概念，后讲映射概念。而以往教材是先讲映射，后讲函数。我个人认为改动的必要性不大。 乙：先讲映射，再讲函数，这样做教师比较熟悉，心理上容易接受；先讲函数再讲映射，可能立意于从初中函数入手，是从学生角度考虑问题。但哪个好，还说不清楚，需要经过实践检验。 丙：先学映射后学函数，是从一般到特殊。先讲函数后讲映射，是从特殊到一般，更符合认识的规律。 丁：还是先讲函数的好，函数是映射的特殊形式啊！这样也符合数学中从特殊到一般的规律。 戊：我个人觉得，先学映射，后学函数比较好。我觉得，学习函数概念，不比学习映射简单多少。还不如把一般的东西学好，再学习一些特例。（就像你学了函数概念后，再慢慢学一次函数、二次函数。）我个人学其他东西也喜欢先学基础的，再学具体的。 己：不用那么严格区分哪个先，哪个后，只要不一起讲就行。以前我们读书时是先映射后函数，也不是过来了吗？现在倒过来讲，没觉得学生不舒服啊。 庚：对基础较好的学生，我认为先讲映射好一些，对基础不太好、理解能力较弱的学生，先讲函数好一些。 辛：我认为先讲函数好。时代在进步，以往的教材符合过去的时代，现的教材符合现在孩子的心理，先讲函数孩子们不会感到陌生，反而觉得很亲切，这样学起来才有信心和动力。
拖式铲运机主要特点之一是（）。
问卷的结构一般包()、()、()等几个部分。
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