填空题
发布日期:2020-04-11
美国心理学家(American Psychologist),美国心理学会主办的心理学专业期刊。每年出版九期。1946年创刊。发表当代心理学有关的档案文献、心理学的理论与实践、心理学对公共政策的影响等内容。
杰拉尔多·布鲁纳(Gerardo Bruna),1991年1月29日出生于阿根廷门多萨,阿根廷足球运动员,场上司职前腰,现效力于美国足球大联盟的渥太华愤怒足球俱乐部。
概念(Idea;Notion;Concept)是人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是自我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。心理学上认为,概念是人脑对客观事物本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延,即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。中华人民共和国国家标准GB/T15237.1-2000:“概念”是对特征的独特组合而形成的知识单元。德国工业标准2342将概念定义为一个“通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位”。从广义上讲:事物能够改变模型的性质称为事物的概念。
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架修时轮缘润滑装置分解清洁()。
因次分析方法的基本原理。
比率智商最早由德国心理学家()提出,是心理年龄除以实足年龄所得商数,即为智力商数或比率商数。
税务行政复议案件的审查原则上采取()的方式。
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排泄性尿路造影,显示肾盂内不规则充盈缺损()
不属于弥漫性结缔组织病的是().
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掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。
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发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。
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美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()
1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。