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单选题

下列不属于WBS的分解方式的是()。

发布日期:2020-04-13

下列不属于WBS的分解方式的是()。
A

按照人物系统分解

B

按照进展阶段分解

C

按照职能系统分解

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为了保证总色散补偿残余量满足工程要求,必须保证进入DCM的单通道入纤光功率()。

利用职权或者职务上的影响,侵占非本人经管的公私财物,情节较重的,给予()或者留党察看处分。

货币

简述值类型和引用类型有什么区别。

我国有多种类型的自然灾害,尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。

心理咨询的基本手段不包括()

校园文化的校园特征表现出独立性、多元性和()

在下列哪个航向上,陀螺罗经的摇摆误差最大?()

人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。

小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?

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