判断题
具有外部动机的学生一旦达到了目的，学习动机便会上升；另一方面，他们具有好奇心，喜欢挑战，在解决问题时具有独立性，为了达到目标，他们往往选择带有挑战性的任务。
发布日期：2020-04-13
对
错
试题解析
学习动机
学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释，主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。
- 中文名
- 学习动机
- 应用学科
- 心理学
外部动机
外部动机，指那种不是由活动本身引起而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。
- 中文名
- 外部动机
- 定义
- 那种不是由活动本身引起而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的
便会
便会，读音是biàn huì，汉语词汇，意思是有利时机。
- 中文名
- 便会
- 注音
- ㄅㄧㄢˋ ㄏㄨㄟˋ
- 拼音
- biàn huì
- 释义
- 有利时机
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