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五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中（）。

发布日期：2021-03-23

五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中（）。
A

五个月内婴儿需要重视其认知能力，稍大婴儿重视其交往能力

B

五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育

C

五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通

D

五个月内婴儿只需要一对一教学，稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合

试题解析

一对一教学

一对一教学的核心实际并不完全在“教”，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大众所赞同的，是一套以完整的分析考评体系、学习方案设计系统及学习过程跟踪反馈系统为基础的个性化定制机制。这也是为什么“一对一教学”却能够远远胜过“小班式教学”的根本原因。

中文名
一对一教学
兴起时间
上世纪末至本世纪初期
办学性质
一对一

婴儿

婴儿是指0-11个月大的儿童。婴儿在这个阶段生长发育特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段，体重大约为9kg～10kg。婴儿足月出生时已具有较好的吸吮吞咽功能，颊部有坚厚的脂肪垫，有助于吸吮活动，早产儿则较差。吸吮动作是复杂的天性反射，严重疾病可影响这一反射，使吸吮变得弱而无力。

中文名
婴儿
年龄
0-11个月
外文名
Infant
体重
约 9 kg

标签： 五个 月内 婴儿 稍大 婴儿

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