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建设项目评估是实施建设项目的关键环节。
白血病痰热瘀阻证（ ）。
oracle系统进程主要有哪些？
系统设计阶段的工作不包括（）
M公司（增值税一般纳税人）2015年6月18日从A公司（增值税一般纳税人）购入一批原材料，该批原材料的标价为12000元/吨（不含税），M公司一次性购入500吨，所以A公司给予20%的商业折扣，并按折扣后的金额开具了增值税专用发票。同时在合同中约定的现金折扣条件为2/10，1/20，N/30。则M公司应付账款的入账金额为（）万元。
《你一定会听见的》教学过程： 一、播放一段DV片 镜头一：一个三四岁的孩子趴在地上喊：“妈妈，你快来听，小蚂蚁在唱歌呢!”妈妈走过来，生气的说：“竟胡说，蚂蚁怎么会唱歌呢？看，把衣服都弄脏了，真不听话。”说完粗暴的拽起孩子，朝孩子的屁股打了几下。镜头定格在孩子委屈的目光中。 镜头二：一个五六岁的孩子站在鸽子群中对着鸽子说话，妈妈走过来问：“宝宝，你在干什么？”宝宝回答：“妈妈，我在与小鸽子聊天呢!”妈妈笑着说：“傻孩子，人怎么能和动物交谈呢。动物也永远不可能听懂人说的话。”“那为什么电影里的小动物就能和人谈话呢。”“宝宝，电影里演的是骗人的。”镜头定格在孩子失望的目光中。 同学们，看了刚才的两段片子，你都想了些什么？（同学们的回答五花八门，但总体可归纳成两大类，一类同学认为人类是可以听懂各种声音的；一类同学认为人类是不可能听懂任何声音的。）那么，人类到底能不能听懂各种声音呢，让我们去从桂文亚的文章《你一定会听见的》中去寻找答案吧。 二、赏析与研读自由放声朗读课文，在朗读中思考提出的问题。（大屏幕中提示） 1.文题：《你一定会听见的》a、“你”指代的对象是谁。b、“听”的内涵。c、“会”的内涵。d、“一定”的内涵。 2.课堂质疑。（本个环节是在分析题目和品读篇章的过程中，由学生提出，师生探讨的内容） 3.学会感知：（多媒体）播放班德瑞的《清晨的田野》，让学生闭上眼睛感知，在倾听的过程中，你都看见了什么（看见一切事物都充满着勃勃的生机），再播放一段没有音乐的田野风光片，在片中小草破土而出，牵牛藤向上攀沿，金色的麦浪此起彼伏，让学生在无声的状态下感知（感知到生命是那样美好）。 4.课堂小结。无论生命以何种方式存在，它都向世人展示着它的精彩。 5.作业安排：a学会唱一手歌──金海心《把耳朵叫醒》b怎样帮助盲人感知色彩。 6.板书设计 请根据上面所给出的案例，指出阅读教学的一般过程，并分析其所教内容是否合理，教学过程是否符合学生的语文学习规律。
定量分析，指运用代数方法对调查的数据资料进行收集、整理、分析和解释，以揭示事物内在的数量关系、规律和发展趋势的一种资料分析方法。
患者女性，51岁。右乳癌改良根治术后2年。术后病理：右乳浸润性导管癌伴右腋窝淋巴结3／8转移。术后右胸及右腋窝放疗1疗程，化疗5疗程，均于一年前结束。为进一步鉴别肝左外叶放射性分布局灶性异常浓聚灶为转移性病变抑或肝脏原发恶性肿瘤病变，应首选的肿瘤标志物是（）。
维护国家安全，应当遵守宪法和法律，坚持社会主义法治原则，尊重和保障（），依法保护公民的权利和自由。
脚手架的大、小横杆允许挠度为杆件跨度的（）。
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施工方案应由投标人的（）主持制定，主要应考虑施工方法、主要施工机具的配置、各工种劳动力的安排及现场施工人员的平衡、施工进度及分批竣工的安排、安全措施等。
如果青年劳动力的工资率上涨1%导致中年劳动力的就业量下降0.5%，则青年劳动力与中年劳动力之间存在（ ）。
由于不同劳动力包含的知识、技能和经验存在差异，所以不同劳动力之间不能相互替代或不能完全相互替代，这体现了劳动力市场的（ ）。
在劳动力市场的动态均衡分析中，如果劳动力供给弹性大于需求弹性，则劳动力动态均衡模型是（）
（）是通过劳动力的供给与劳动力需求的运动，实现劳动力资源科学配置的机制和形式。
劳动力需求，是根据生产的需求，购买劳动力的愿望和能力。劳动力需求是一种（）
通过劳动力补贴降低劳动力成本，从而导致企业用劳动力替代资本，创造更多的工作机会，这种效应是（）
劳动力供给的内容包括三个大方面，既宏观劳动力供给、（）、微观劳动力供给。
劳动力需求，是根据生产的需求，购买劳动力的愿望和能力。劳动力需求是一种（）
将劳动力市场分为一级劳动力市场与次级劳动力市场的划分标准是（）