问答题
简述影响幼儿园环境质量的精神因素。
发布日期：2021-03-18
试题解析
环境质量
环境质量，顾名思义即是指环境素质优劣的程度。其中优劣是质的概念，程度是量的概念。具体地说,环境质量是指在一个具体的环境内,环境的总体或环境的某些要素对人类以及社会经济发展的适宜程度。地质环境质量，在一定程度上,是由地球物理因素和地球化学因素决定的。环境质量评价实际上是对环境质量优与劣的评定过程，而且是一种有方向性的评定过程。这个过程包含有多个层次,如环境评价指标体系和评价标准的确定、环境监测、环境识别等,最终的方向是评定人类活动与环境质量之间的价值关系。
- 中文名
- 环境质量
- 包括
- 自然环境质量和社会环境质量
- 特点
- 环境质量和环境质量标准相辅相成
- 外文名
- environmental quality
- 释义
- 是环境系统客观存在的一种属性
- 归属
- 环境科学
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
影响
影响是指以间接或无形的方式来作用或改变。
- 中文名
- 影响
- 拼音
- yǐngxiǎng
- 近义词
- 浸染
- 外文名
- influence
- 词性
- 动词
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广义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。
幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。
幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（）。
幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（）。
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。
简述幼儿园的任务。
在幼儿园环境中，对儿童社会性发展产生影响的因素是单方面的，主要是幼儿园物质环境带给幼儿的影响。
简述影响幼儿园环境质量的精神因素。
()影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。