单选题
发布日期:2020-04-12
劳动任务
工作性质
劳动对象的特点
劳动手段的特殊性
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。创造性以创造性思维为核心,创造性思维又以发散思维为核心。根据影响创造性的因素,可以从环境制度和个性培养两个方面来提升学生的创造性。
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
《劳动》是福特·马多克斯·布朗创作的布面油画。
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如图所示,某平原水库河谷平缓开阔,水库蓄水前河水位高程为150m,水库设计正常蓄水位为190m。水库左岸一段库岸由弱透水的土层组成,表部为农田。经勘察,在距库岸450m处地下水位为165m,该处的透水层底板高程为l30m,透水层底板近于水平,其下为不透水的黏土层。不考虑地表人渗因素,水库蓄水后,该处的地下水位高程约为()m。
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