单选题
发布日期:2021-07-16
减轻毒副作用
消除毒副作用
增强毒副作用
拮抗作用,降低疗效
协同作用,增进疗效
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保路运动首先掀起于()。
我国项目管理中最薄弱的环节是()。
汉代文人贵于名行,为实现理想不惜牺牲自己,因此他们的作品贯穿着一种自强不息、()的精神,保持着()的格调。
在学生对信息技术发展趋势有所了解后,李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是,课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单地复制粘贴,组合电子报刊的现象。试回答下面的问题: (1)李老师采用了什么样的教学方法? (2)为什么会出现上述的问题? (3)采用这种教学方法应该注意什么?
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女性,23岁。急性一氧化碳中毒后被人送入医院急诊室,不久便咳出大量粉红色泡沫样痰液,最妥当的给氧原则是()
急性中毒中,关于血液灌流治疗的描述,不正确的是()
地西泮的代谢与排泄主要通过()
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