单选题
发布日期:2020-04-12
教师对文言文教学的基础性要求理解准确
教师对本文特有的写作手法给予足够重视
教师把握好节奏,教学目标可一课时完成
教师关注了情感态度与价值观目标的达成
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
理解,汉语词汇,拼音是lǐ jiě,意思是顺着条理进行详细的分析,从一定的认知上了解,明白。
言文,汉语词语,拼音是yán wén,意思是解释法律文字。
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