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填空题

一般过程性评价可以分为()、同学互评和()三大类。

发布日期:2020-04-13

一般过程性评价可以分为()、同学互评和()三大类。

试题解析

过程性评价

过程性评价(process evaluation)是2013年公布的教育学名词。

中文名
过程性评价
所属学科
教育学
外文名
process evaluation
公布时间
2013年

分为

分为 - 拼音fēn wéi 动词,生活中经常使用词语,如:“一分为二”、“一分为三”等。

中文名
分为
注音
ㄈㄣ ㄨㄟˊ
拼音
fēnwéi
解释
判断;断定

同学

同学,汉语词语,读音为(tóng xué),意思是对同班同学的通称。

中文名
同学
外文名
Schoolmate;Fellow student
解释
对同班级学生的通称
拼音
tóng xué
词语类型
名词

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某施工单位总承包某写字楼工程,该工程地上6层,地下1层,地上部分为混合结构。合同规定该工程的开工日期为2011年4月1日,竣工日期为2012年4月25日。工程所在地6月15日~9月15日为雨期施工。施工单位进场后及时向监理单位报送了该工程的施工组织设计。 施工过程中发生了如下事件: 事件一:施工单位向监理单位报送的该工程施工组织设计中明确了质量、进度、成本、安全等四项管理目标,对施工顺序和施工方法作了描述,监理单位认为不完善。 事件二:施工单位向监理单位报送的该工程施工组织设计中,施工现场平面布置图包括了:①工程施工场地状况;②拟建建(构)筑物的位置、轮廓尺寸、层数等;③工程施工现场的加工设施、存贮设施、办公和生活用房的位置和面积等内容。监理单位认为内容不全。 事件三:2011年6月15日工程开始进入主体施工,项目部采取了雨期施工措施。 事件一中,该工程施工管理目标应补充哪些内容?

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