问答题
试述罗杰斯列举的10种有助于促进学生学习的教学策略方式。
发布日期：2020-04-13
试题解析
教学策略
教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略，而狭义则专指教的策略，属于教学设计的有机组成部分，即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。
- 中文名
- 教学策略
- 所属学科
- 教育学，心理学
- 外文名
- instructional strategy
列举
基本信息词目：列举拼音：liè jǔ基本解释[enumerate;list;specify; bring up one by one; name over] 一个一个地举出来；列举一位优秀将领所必须具备的各种品质；仅列举人名就需要好几页。
- 中文名
- 列举
- 释义
- 一个一个地举出来
- 拼音
- liè jǔ
- 出处
- 《乘风破浪》
学习
《学习》1939年创刊于上海，由王方舟发行，柳静任编辑，半月刊。《学习》属于汪伪时期出版的文化学刊物。
- 中文名
- 学习
- 创刊时间
- 1939年
- 语种
- 中文
- 出版周期
- 半月刊
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