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某患者,右上腹痛伴发热9天,超声检查显示:肝右叶见一7cm×8cm的低回声区,边缘厚而不齐,边界模糊,后方增强效应明显,隔肌运动减弱,右胸腔内见新月状无回声区。最可能的诊断是()。
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大头儿子和小头爸爸在阳台上站岗的时候很无聊,于是想到了()办法来玩。
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《边城》是()的作品,《围城》是()的作品。
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思维的高度发展与()的高度发展有密切关系。
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大学生逻辑思维高度发展,辩证思维逐渐成熟,()等趋向稳定,独立学习风格初步形成。
从思维发展的方式看,儿童的思维最初是()的,然后出现()的,最后发展起来的是()。
辩证逻辑思维是思维发展的 。
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()
儿童的思维总是从动作思维开始,然后发展形象思维,最后发展抽象逻辑思维,说明了儿童发展的()。
思维的产生以感知为基础,思维的发展离不开感知的发展。
“辩证性”思维是指用联系的、全面的、发展的思维方式来考虑问题,抓住事物的本质和发展规律。
()是指,思维主体沿着思维客体发展的相反方向,用一种反向探求的方式来对产品、课题或者问题解决方案进行逆向思考,从而创新的思维方法。