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()接口定义为E-UTRAN和EPC之间的接口。

发布日期:2020-04-11

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简述秦朝关于官营手工业管理方面的立法。

女,25岁,近2周来乏力、低热、咳嗽、全身不适.食欲差且体重下降,有不洁性生活史,体检:T37.3℃,颈部、腋下淋巴结肿大,质软无压痛,首先应做什么检查?(  )

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下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》一课的教学处理,读后回答问题。  甲:在读完课文后,教师根据课文内容,给学生讲解荔枝的特征,从荔枝干讲到鲜荔枝,把其中的概念如“果肩”“果顶”“缝合线”等一一进行补充讲解,教师不断地讲,学生不断地记,一节课下来,学生记住了大量有关荔枝的知识。  乙:上课了,教师先引导学生读课文,然后请吃过干荔枝和鲜荔枝的学生谈谈对荔枝的认识,最后,教师给每个学生发了一干一鲜两颗荔枝。学生喜不自禁,教师示意学生安静。然后要求学生剥开两颗荔枝,进行比较观察,将比较的结果记录下来,最后教师要求学生对照着实物读课文,完成一篇短文《我所知道的荔枝》。  问题:  (1)两种教学处理各有什么特点?  (2)从语文教育学的有关理论特别是新课程理念看,那一种教学处理更好,为什么?

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