多选题
以直观为主的教学方法包括（ ）
发布日期：2020-04-12
A
练习法
B
演示法
C
参观法
D
实习法
试题解析
教学方法
教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。
- 中文名
- 教学方法
- 应用范围
- 教育心理学
- 外文名
- teaching method
- 应用学科
- 心理学
直观
直观，汉语词语，拼音是zhí guān，是指通过对客观事物的直接接触而获得感性认识的一种方式。中国按其不同涵义分别译为直观和直觉。“直观”一词在哲学史上有不同的涵义。在康德哲学中，直观有两种特殊的涵义。在辩证唯物主义著作中，“直观”一词的涵义通常与感性认识同义，指人们在实践中对客观事物的直接的、生动的反映。但在有些场合，“直观”一词也用来指旧唯物主义的认识论的缺陷。旧唯物主义不了解实践对认识的决定作用，不了解认识的能动性，把人脑对客观事物的反映理解为消极的被动的反映。辩证唯物主义称这种旧唯物主义的反映论为直观的反映论。
- 中文名
- 直观
- 拼音
- zhí guān
- 同义词
- 直觉
- 外文名
- visual
- 注音
- ㄓㄧˊ ㄍㄨㄢ
- 释义
- 用感观直接接受的或直接观察的
主的
主的，读音为zhǔ de，汉语词语，意思是主要目标。
- 中文名
- 主的
- 注音
- ㄓㄨˇ ㄉㄜ
- 拼音
- zhǔ de
- 释义
- 主要目标
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