问答题
如何当好班集体的领导者？
发布日期：2021-10-15
试题解析
班集体
班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能：（1）目标导向功能，目标根据社会总目标以及学校总的要求制定，是班集体前进的动力、团结的基础；（2）社会影响筛选功能，通过舆论、活动等对来自社会的各种影响（如大众传播、家庭、友伴等）进行筛选，取其有利于班集体发展的因素，抵制不良影响；（3）对各方面教育影响的整合功能，能把各种教育力量整合起来，使对学生的教育达到最优化状态；（4）熔炉功能，充分运用自身机制（团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等），使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。
- 中文名
- 班集体
- 别名
- 班级集体
- 制度
- 授课制
- 特点
- 平等、和谐、上进、合作
- 外文名
- CLASS
- 划分单位
- 班级
- 内容
- 共同学习活动
领导者
《领导者》是中国第一本针对领袖人群的高端大型杂志，由香港财经文摘有限公司出版，出版人、编辑者、作者均为各个领域的顶尖人才。其涉及政治、经济、军事、外交的战略性全局性观点和思考；重大历史事件回顾；世界著名领袖传记；科技新资讯；高端人群关注的医疗、健康、出行、收藏、置业等，旨在为中国最具影响力的领袖人群提供决策参考。
- 中文名
- 领导者
- 性质
- 杂志
- 优点
- 创新方式发行
- 外文名
- Leader
- 特征
- 不零售，不广泛接受订阅
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