问答题

初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？

发布日期：2020-10-19

试题解析

初中

初级中学，简称初中（junior high school）。初中是中学的初级阶段，初中一般是指九年义务教育阶段，是向高中过渡的一个过程，属于中等教育的范围。在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。

中文名: 初级中等学校
简称: 初中
学校数量: 5.24万所
入学率: 104.0%
年限: 3年

外文名: junior high school
范畴: 中等教育
在校生: 4914.09万人
教育范围: 九年义务教育

课程

广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。

中文名: 课程

外文名: curriculum/course

阶段

阶段是中国词语，读音是jiēduàn，表示事物发展过程中的区间段落。

中文名: 阶段
拼音: jiēduàn

英译: stage section
出处: 《册子》

标签：初中阶段信息技术课程理念

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