多选题
在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。
发布日期：2020-04-13
不体罚学生
不辱骂学生
不大声训斥学生
不冷落学生、不羞辱嘲笑学生E.不随意当众批评学生
试题解析
系上
(“系”、“系”、“系”三字的意义界限不清楚，故往往通用，且经传多以系为之，只有世系的意义，只用“系”字。会意。甲骨文字形上面是“爪”,下面是“丝”。丝悬于掌中而下垂。本义：悬，挂)
- 中文名
- 系上
- 常见词组
- 系绊
- 基本字义
- 联属关系
- 性质
- 字词
师德
师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。2019年11月15日，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。
- 中文名
- 师德
- 定义
- 一种职业道德
- 印发时间
- 2013年5月
- 外文名
- Teacherscode of morality
- 全称
- 教师道德
- 特点
- 自觉性、示范性、深远性
差生
后进生的古语，定义是：第一种是努力学习还是学习成绩差的学生，由于成绩差异使他们被区分出来，引发后续他们过激的违反教学管理的行为，第二种是本身在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为没有正确的人生观价值观，不能适应社会大众要求，不能遵守纪律，不好好学习所以他们的成绩和第一种一样很差。但他们个人道德素养比之第一种更低，他们也更难被周围的人认可。虽然班级中的差生给教师在班级教学上带来一定的困扰，但是在素质教育的前提下，教师、家长和社会不应该放弃差生。应该说，差生是应试教育的产物。因为我们就是因为唯成绩论才会产生差生。其实，很多学生只是学习成绩差，其他方面能力都很优秀。
- 中文名
- 差生
- 释义
- 后进生
- 转化例子
- 王俊雄
- 外文名
- bad student
- 转化差生方法
- 动之以情，激发学生热忱
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