单选题
按照课外作业的（），课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型
发布日期：2020-04-13
所用时间
训练特征
完成场合
完成方式
试题解析
课外作业
课外作业是在上课以外的时间独立进行的学习活动。是教学组织形式之一。课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分，其作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步分析掌握相关的技能、技巧。
- 中文名
- 课外作业
- 别名
- 家庭作业
- 性质
- 教学组织形式之一
- 外文名
- extra—curricular work
- 拼音
- kè wài zuò yè
- 面向对象
- 学生
预习
预习，汉语词语，拼音是yù xí，意思是学生事先自学将要讲授的功课。
- 中文名
- 预习
- 拼音
- yù xí
- 外文名
- preview；(Of students) Prepare lessons before class
- 释义
- 学生事先自学将要讲授的功课
扩展
扩展，拼音kuò zhǎn，指向外伸展；扩展对外贸易，扩大范围或势力；扩张、发展、拓展。
- 中文名
- 扩展
- 读音
- kuòzhǎn
- 释义
- 向外伸展
- 外文名
- extension
- 同义词
- 发展、拓展、扩张
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按照课外作业的（），课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型
按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。
课外作业要尽可能具有（），要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业，使课外作业能够满足不同学生的需要。
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）
课外作业的反馈包括课外作业的（）、（）、（）以及（）。
教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）
有效课外作业的目的有哪些？
按作业内容的（），课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型。
简述布置课外作业的要求。
布置课外作业的目的是（）。