单选题
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。
发布日期：2020-04-11
教学思想
教学过程
教学分析
教学手段
试题解析
教育价值观
教育价值观是指人们对整个教育核心价值或基础价值的看法或观念，以及对其他的教育观念有直接或间接的影响作用，与其他的教育观念一起规范着、指导着或调节着人们的教育行为。
- 中文名
- 教育价值观
- 适用领域
- 教育、哲学
- 外文名
- Educational values
- 所属学科
- 教育学
教育目标
教育目标亦称“教育目的”。培养受教育者的总目标。如中国现阶段的教育目标是培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才。
- 中文名
- 教育目标
- 别名
- 教育目的
可行
可行，读音kě xíng，汉语词语，意思是行得通、可以实行。
- 中文名
- 可行
- 拼音
- kě xíng
- 出处
- 《明熹宗实录》
- 外文名
- feasible;practicable;workable
- 释义
- 行得通;可以实行
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