单选题
某研究生A在做实验过程中，发现因样本量少而难以进行统计分析，但是同位导师所带的研究生B有类似的实验数据，因此，A将两人的数据合并得出统计结果。数据虽然不同时期、不同人做的，但思路及结果类似，因此研究生A认为可以合并作为一次实验结果。上述的行为是否可行？（）
发布日期：2021-08-29
可以。因为同一个导师指导的，且没有明显数据区别，可以合并作为一次实验结果
不可以。两批数据是不同环境、不同人做出来的，不能合并作为一次实验结果
如果研究生B及导师同意，就可以合并
试题解析
样本量
样本量是指总体中抽取的样本元素的总个数，应用于统计学、数学、物理学等学科。样本量大小是选择检验统计量的一个要素。由抽样分布理论可知，在大样本条件下，如果总体为正态分布，样本统计量服从正态分布；如果总体为非正态分布，样本统计量渐近服从正态分布。例如：一百个人的体重数据称为一个样本，其中样本量为1，样本容量为100
- 中文名
- 样本量
- 释义
- 总体中抽取的样本元素的总个数
- 包括
- 正态分布，非正态分布
- 学科
- 统计学、数学、物理学等
- 分类
- 大样本、小样本
- 作用
- 是选择检验统计量的一个要素
研究生
研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书；从2017年起，传统
- 中文名
- 研究生
- 办学性质
- 硕士研究生
- 最高学历
- 研究生
- 学位类型
- 学术型学位
- 外文名
- postgraduate
- 代表单位
- 北京大学
- 学历类型
- 普通高等教育
实验
实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。
- 中文名
- 实验
- 注音
- ㄕㄧˊ ㄧㄢˋ
- 英文
- experiment
- 拼音
- shí yàn
- 同义词
- 实行 实践 实习
- 文献记载
- 《论衡·遭虎》
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