如何做好高校资助与学生能力培养?
发布日期:2021-06-18
试题解析
高等学校
在日本,高等学校(简称:高校)是中等教育的阶段之一。
培养
培养,汉语词语,读音为péi yǎng,意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。
- 中文名
-
培养
- 拼音
-
péi yǎng
- 外文名
-
train
- 基本解释
-
以适宜的条件促使其发
能力
能力,就是一个人相对于某事物而言,能够给此事物创造的利益【广义上指一切好的事物】,能够给此事物创造的利益的大小,就是此人相对于该事物而言能力的大小而论。是人们成功完成某种活动所必需具备的个性心理特征。
- 中文名
-
能力素质模型
- 别名
-
胜任力模型
- 基础
-
能力素质
- 外文名
-
Competency Model
- 类型
-
非物质
正确答案:
贫困生在日常的学习和生活中,不仅面临着经济困难,也承受着较大的心理压力。因此,对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助,同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中,实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此,作为一名辅导员,对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行:
(1)以素质拓展为依托,促进学生保持心理健康:由我搭建平台,让贫困生展示自己的所长,让他们在这样的活动中获得自信,并增进与他人的沟通,从而使其保持良好的心理状态,促进他们全面发展。
(2)以助学贷款为契机,培养学生诚实守信品质:由于受各种因素的影响,部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会,对贫困生进行诚实守信教育。
(3)以勤工助学为载体,培养学生自强不息精神:通过勤工助学等社会实践活动,培养他们自强不息的奋斗精神,增强社会责任感。
解析:
暂无解析
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!