单选题
“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。
发布日期：2020-04-14
认知模式
体谅模式
价值澄清模式
社会模仿模式
试题解析
价值澄清模式
价值澄清模式是德育模式的一种，目的在于塑造人的价值观。价值澄清学派认为，当代社会根本不存在一套公认的道德原则或价值观可传递给儿童，当代儿童生活在价值观日益多元化且相互冲突的世界, 在每一个转折关头或处理每件事务时，都面临选择。选择时人们都依据自己的价值观，但人们常常不清楚所持的价值观到底是什么就已做出了选择
- 中文名
- 价值澄清模式
- 代表人物
- 路易斯.拉斯
体谅模式
体谅模式是由英国德育专家迈克菲尔等人创建的一种德育模式。主要特征是坚持人具有一种天赋的自我实现趋向；把培养健全人格作为德育目标等。
- 中文名
- 体谅模式
- 特征2
- 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
- 作用
- 一种德育模式
- 特征
- 坚持性善论
- 特征3
- 把培养健全人格作为德育目标
认知模式
认知模式，社会科学术语，是指学习者对信息的获取、处理的模式。
- 中文名
- 认知模式
- 特点
- 各不相同
- 解释
- 对信息的获取、处理的模式
- 分类
- 模式
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“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的？（）
“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）
简述“学会关心”德育模式。
“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的？（）
学会关心
在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。
在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。
德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。
德育目标、德育内容、德育实施等方面充分体现（）要求，实现全科育人、全员育人。