单选题
主动参与式学习是对接受式学习的补充和超越，它有利于学生掌握丰富的知识和技能，促进其认知过程发展；有利于获得良好的情感体验；有利于学生各种能力的发展和各种（）的培养。
发布日期：2020-04-13
非智力因素
创新能力
情感因素
智力因素
试题解析
接受式学习
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习。接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
- 中文名
- 接受式学习
- 发明者
- 奥苏伯尔
- 性质
- 学习方式
- 类型
- 接受学习和
参与
参与，拼音：cān yù，汉语词语，释义：介入，参加。
- 中文名
- 参与
- 拼音
- cān yù
- 解释
- 介入，参加
- 外文名
- participation
- 词性
- 动词
- 注音
- ㄘㄢ ㄩˋ
利于
利于是一个汉语词汇，拼音为lì yú，基本意思是对于…有益处。
- 中文名
- 利于
- 拼音
- lìyú
- 外文名
- be advantageous to;be good fo
- 释义
- 对于…有益处
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怎样引导学生积极主动地参与学习？
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监生历事是一边进行学习，一边参与实际事务。
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