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问答题

简述行为目标的运用价值和局限。

发布日期:2020-10-19

简述行为目标的运用价值和局限。

试题解析

行为目标

行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标。行为目标的概念由美国俄亥俄州立大学的泰勒(R.Tyler,1934) 教授最先提出。泰勒(1950) 认为最有用的目标陈述形式就是行为目标,即用可观察的学生行为来陈述某一特殊的学习结果。

中文名
行为目标
别名
作业目标
三要素
具体目标,产生条件,行为标准
外文名
行为目标
定义
可观察和可测量的行为陈述的目标

局限

局限,拼音jú xiàn,限制在一定范围内。出自舒芜《谁解其中味》。

中文名
局限
拼音
jú xiàn
词性
动词
含义
限制在一定范围内
出处
谁解其中味

简述

简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。

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