名词解释题
发布日期:2020-04-11
道德相对性(moral relativism),亦称“道德的可塑性”。皮亚杰使用的概念。指儿童在道德性发展的成熟阶段,开始认识到规则并非绝对不变,各人可有不同的是非判断的一种特征。皮亚杰通过研究发现,儿童的道德性在 8 岁前大多是服从他人的规定,即他律道德,而在 8 岁后则能服从自己的规定,即自律道德。在这种转化过程中,会在判断的意向性、判断的相对性、制裁的独立性、可逆性、惩罚的使用和自然主义的不幸观等方面表现出差异。
所谓自律,是指儿童的道德判断受他自己主观的价值标准所支配。这时儿童的道德判断具有了主观性,这是道德判断水平发展趋于成熟的主要标志。根据这种自律的道德,儿童认为规则不是神圣不可侵犯、至高无上的,而是同伴之间取得协议的结果,大家以民主方式取得一致意见时,可修改规则。
自律期,亦称“自律道德阶段”。是指儿童道德判断发展阶段。瑞士儿童心理学家皮亚杰提出。约自10岁~12岁始。主要特点:道德判断受主观价值标准支配,具有主体性。已认识到规则是共同约定且可以改变的。在行为责任的判断上,倾向于主观责任,即依据行为的主观意向进行判断。
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