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中国气候型因为冬季气温高低不同,可分为()
风热头痛的治法是()
“棍棒底下出孝子”,“不打不成才”这种说法()。
若出现膝关节损伤三联症治疗应()。
对于葡萄胎的阴道出血,下列哪项说法恰当()
电容器接头严重过热,套管严重放电等情况时,应立即切断电源退出运行,以防事故扩大。
患儿男,6岁。因发热6天,皮疹1天就诊,病后伴咽痛、纳差、乏力。院外应用多种抗生素治疗效果不佳。查体:T39.7℃,P128次/分,呼吸25次/分,BP108/75mmHg,精神差,咽峡部红肿,扁桃体充血肿大,双侧颌下和颈部可触及数个花生米大小淋巴结,活动,无粘连和压痛,躯干部皮肤可见散在红色斑丘疹,肝肋下3cm,脾肋下1cm。确诊为传染性单核细胞增多症,治疗应包括( )
我国证券投资基金业伴随着证券市场的发展而诞生,其发展线索主要包括() Ⅰ.基金业的主管机构从中国人民银行过渡为中国证监会 Ⅱ.基金的监管法规从地方行政法规起步,到国务院证券委员会出台行政条例,再到全国人民代表大会通过并修订《证券投资基金法》,中国证监会根据基金法制定一系列配套规则 Ⅲ.随着居民财产收入的增加和理财意识的觉醒,中国百姓对证券投资基金从不熟悉到熟悉,投资基金逐渐成为人们选择家庭金融理财工具时的主要对象 Ⅳ.基金市场的主流品种从开放式基金,再到封闭式基金,乃至各类基金创新产品纷纷出现
男,55岁。反复ALT升高15年,近5年出现上腹痛,纳差,此次因呕血及黑便1天收住院,体检:BP90/70mmHg,肝肋下未及,Hb70g/L。以下治疗,最有效的是()
阶段
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课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题,其宗旨或任务是:揭示规律、()、优化技术。
什么是课程与教学目标?确定课程与教学目标的基本环节是什么?
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课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:事实问题、()、技术问题。
课程与教学目标即我们对课程与教学预期的结果。它直接受教育目的、()的制约和影响。
课程与教学论主要是通过研究课程与教学领域的问题从而揭示其规律的,并不涉及价值问题。
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以下属于新的课程观和教学观的有()。